Créer c’est imaginer et accompagner l’avenir.

Je devais devenir ingénieur et hop, je me suis orienté vers l’extrême diversité du métier d’architecte. Comprendre l’espace et projeter son aménagement n’est pas une démarche rationnelle. 

Rêverie, imaginaire, ambiance, atmosphère sont des notions qu’on peut comprendre, mais qui sont difficiles à communiquer et à expliquer.

Les écoles nous donnent les outils pour percevoir ces espaces et composer le projet par-delà les rationalités des analyses...